编剧：赵 丹

　　小郑——男，20多岁，交通警察
　　邵洋——男，15岁，失聪的学生
　　老师——女，40多岁
　　行人甲

　　1。交通路口

　　小郑正和一位老者(行人甲)说着什么。

　　小郑：这个路口改造以后比较复杂，原来可以走行人的地方现在不能走了，您老得到那边的过街天桥去过马路了。

　　行人甲：我天天都这么走，习惯了，你就让我过去吧，我下回再去走天桥！

　　行人甲边说边要迈步走……

　　小郑赶紧拉住他：大爷，不是我不让您过去，而是现在这个路口全是

机动车道，您穿过去太危险了。

　　一辆车“唰”地开了过去。

　　行人甲无可奈何地点点头，只好绕道而行。

　　小郑刚松了口气，忽然看到一个身穿运动装戴着耳机的男生正在横穿路口。

　　小郑高喊：那位同学，请不要穿越路口，过街天桥在那边！那位同学！……

　　邵洋依旧我行我素地向前走，并且对往来车辆的鸣镝声无动于衷，甚至有一辆车已经到了他跟前迅速踩了刹车，把小郑吓了一跳，司机也破口大骂，邵洋依旧置若罔闻。

　　小郑生气地跑上前一把拉住邵洋，把他拉回路边。

　　小郑：瞧瞧，多危险啊！从这周开始这个路口不能过行人了，指示牌上不是都写了么，要去走过街天桥。你也不是小孩了，不用我多说了吧？

　　邵洋直愣愣地看着小郑的嘴一张一合，没有任何反应。

　　小郑：还有，你们这些学生总喜欢挂着MP3，也不想想这样在路上多危险——哎，你怎么不说话啊，哪个学校的？

　　2。办公室

　　聋校的牌子。办公室里，小郑，老师，邵洋。

　　老师：小郑警官，真是不好意思，给您添麻烦了。

　　小郑：是我不好意思，我真的没看出来，这孩子是……

　　邵洋在一旁，依旧戴着耳机。

　　老师：这孩子自尊心挺强的。他不是先天性就听不见，而是几年前生病导致失聪的，刚来我们学校时情绪波动特别大，现在已经好多了。

　　小郑：老师，咱们聋哑学校的学生，经常要在这一带交通要道穿行，学校对他们有一些必要的交通知识教育吗？

　　老师：会进行一些相关教育，但也就是一般的那些常识，再深入一些的我们也不懂了。

　　小郑：要不这样吧，我抽空来给孩子们说说吧，最近咱们这一带道路拓宽，路口变化很大，说一说可以避免一些交通隐患——当然了，我要先学学手语。

　　老师：那当然好了，我先谢谢你了。

　　邵阳看着两人的对话，似懂非懂。

　　老师：唉，说来也真可惜，这孩子本来挺有天赋，听他妈妈说他在学校自己组乐队，自己写歌唱歌，参加比赛，都比到香港去参赛了。

　　小郑：真的吗？(对邵阳)小伙子，喜欢摇滚乐？

　　老师对邵阳做了手语，邵阳点了点头。

　　小郑：以后有机会，咱们切磋切磋？

　　邵洋先是迟疑，接着脸上露出了一点笑容。

　[1]　[2]　[下一页]