这是我们的广场，这是图书馆，以及中央的喷水，这个广场在学校里面算是大的，这是我们已经建成的22层演播大楼，这个演播大楼是一座现代化的演播大楼，也是最高的，其中里面有一个1200多平方米的演播厅，这个演播厅在浙江省最大的，也是华东地区最大的演播厅之一。我们学校学生去向主要是中央、地方电视台、电台以及社会的影视制作单位。我们学校的学生分配的话应该说除了台湾省我们几乎别的地方都有了，我们学校的专业情况，我们目前有11个系，一个学院，两个教学部，也就是我们动画学院，还有三个专业，教师有300多人，教职工大概有600人，我们学生在校生达到600多，事实上我们通过今年暑期的招生，我们招了3千多人，所以到今年下半年我们已经达到7500人，也就是说我们学校8000规模已经快到了。我们学校设备，包括虚拟演播室，广播和视频都有，虚拟演播室建的比较早，我们01年建了虚拟演播室，在高校里面全国算最早的。我们设备值得一提就是生均8698元，就是每个人平均有多少资产，而且我这个统计是去年省里的本科水平评估的统计数据。我们主要开始实验包括录、编、播、导整个广播电视工艺的流程，我们实验比较有特色，具有鲜明的艺术特色，所以跟我们广电行业紧密结合。这是我们学生用的专业DV机实践的镜头。

　　我们学校应该说跟我们广播电视技术发展金合比较紧密，我们其实比较早的就购买了高清设备，我们事实上在去年我们就买了索尼的HDV—1750，那么为什么我们现在又要关心这个HDV呢？因为大家都知道像这种HDW750，这种价格比较昂贵，我们实验室还是中央财政支持的项目，那么没有它们的财政支持应该说我们建这样的实验室之纸上谈兵，大家知道一台设备70多万，这个对我们学校来讲压力非常大的，所以我们要满足一个量的需求。所以说我们关心的DV系的产品，在这之前我们都是家用的录像机，我们现在DV系的产品出现，给我们专业影视教学带来许多优势。我们认为第一个解决设备台套数问题，因为台套数问题，实验室评估需要台套数，也就是几个学生一组，一台套，所以我们讲DV这个产品它的专业，由于HDV，它的价位比较诱惑，具有比较好的

　　那么这样的话我们实验室台套数解决，我们线性编辑，非线编辑，这是我们采用专业的DV软件，非编的网络机房，我们一买就是三台套，所以这样基本上解决这个问题。第二个降低教学成本，这个对于高校来讲至关重要，因为高校一般没有什么生产的效应。不像一些企业，资金靠外头来投资。或者国家拨款，因此我们选择一些设备，价廉物美的产品，DV也就是低成本高效率产出，这就是我们要达到的目的，这是我们全套的DV产品系列。

　　这是我们的线行编辑机房，这是我们用浙江省财政拨款300万来购置DV的专门用于网络教学的非线性编辑。这个我们讲低价位专业级服务，这个我强调对我们学生来讲是很看中的，学生现在怪怪的，家用机不玩了，所以我们不愿意用，但是专业机我们讲几万一台摄像机买不起，所以我们就想了一个办法，低价位专业级服务，这一点我们很看中的，因为我们目前招生的话，一般一个班40多个人以上，一下子如果两个人一套，要20套，如果都买20几万摄像机不可能，所以我们低价位专业级服务，所以我们选择像HDV类似的摄像机，这样的话就很好地解决这个问题。也就是可以让学生初次接触能够使用专业级的设备。而且我们学校有电视台，电视台全套制作设备，包括播出，也属于这类，另外我们讲修改复制能力大大提高。原来学生用家用摄像机拍摄，自己包装，推荐带都是家用品，然后信号质量很差，我们现在用了DVC以后，质量比较好，可以多次修改，多次复制，而且我们想今后采用HDV手持高清设备制作，应该说更加完美。